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" 若用第三方平臺，需把全校 1.8 萬師生的姓名、電話、住址、身份證號等信息提供給對方。" 蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院科技信息處負(fù)責(zé)人李軍 18 日接受記者采訪表示，該校自主研發(fā)的大數(shù)據(jù)智慧管理可視化平臺，在滿足新冠肺炎疫情防控信息化的同時，能有保護(hù)個人隱私。
據(jù)了解，該平臺主要由兩部分組成，即用于監(jiān)測位于蘭州新區(qū)的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院，和 8 所市屬中專學(xué)校近 1.8 萬師生的 " 校園疫情日報管控系統(tǒng) " 和監(jiān)測收集數(shù)據(jù)動態(tài)分析的 " 疫情防控大數(shù)據(jù)管理平臺 "。
" 上報容易統(tǒng)計難！" 作為蘭州市首批 " 青年專家 "、工學(xué)博士，李軍表示，統(tǒng)一制的平臺可以提供日報功能，像釘釘、微信等，隨時可以知道人員每天上報的情況，如 " 今天多少人打卡了？"" 身體健康與否 " 等，但對于普通單位而言，若不借助第三方平臺，打卡之后數(shù)據(jù)如何統(tǒng)計？
他說，尤其在學(xué)校，人數(shù)較多，工作量很大，信息化疫情防控十分必要。日報程序負(fù)責(zé)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集，大數(shù)據(jù)平臺負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析處理，在有保護(hù)師生隱私的前提下，科學(xué)智能掌握師生情況，為學(xué)院疫情防控提供分析、監(jiān)測、預(yù)警和決策支持工作。
記者發(fā)現(xiàn)，" 健康情況日報程序 " 整合在該校微信公眾號中，師生可通過 " 每日填報 " 欄目進(jìn)行自身情況填報，后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計和匯總關(guān)注師生每日健康，便可第一時間掌握師生寒假期間的動向和當(dāng)前身體狀況等信息。
" 大數(shù)據(jù)疫情防控管理平臺 " 在用戶隱私的基礎(chǔ)上，通過數(shù)據(jù)挖掘與分類分析的方式，重點監(jiān)測日報數(shù)據(jù)中外出、接觸、居家等多種類型人員的分析和統(tǒng)計，利用算法模型和規(guī)則提供相關(guān)數(shù)據(jù)分析和智能應(yīng)用，并對師生情況進(jìn)行連續(xù)性跟蹤及 14 天隔離信息預(yù)警。
" 已經(jīng)完成 14 天隔離的人有多少，目前還在隔離的有多少。" 據(jù)李軍介紹，該平臺還設(shè)置了異常通報功能，師生如發(fā)現(xiàn)異常情況，或接觸確診及疑似病例等，可分五類進(jìn)行報備。
同時，根據(jù)省、市及蘭州新區(qū)相關(guān)主管單位實際管理出發(fā)需要，將原本手動填報的報表逐步向 " 自動采集、自動統(tǒng)計、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、審核上報 " 的模式轉(zhuǎn)變，充分依托信息化技術(shù)為學(xué)院疫情防控提供統(tǒng)計和可視化展示，也為開學(xué)后實行網(wǎng)格化管理提供便利。
為使師生及時獲取疫情信息，該平臺還借助 AI 技術(shù)在程序中嵌入心理咨詢問答、附近疫情查詢、疫情實時分析等欄目。并且，發(fā)布信息與甘肅省衛(wèi)健委等官方平臺同步更新，提供新冠肺炎疫情實時動態(tài)、調(diào)節(jié)與預(yù)防等多方面內(nèi)容。
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